{"id":1538,"date":"2019-10-20T20:37:57","date_gmt":"2019-10-20T18:37:57","guid":{"rendered":"http:\/\/www.dtc.edu.rs\/?p=1538"},"modified":"2019-10-20T20:39:46","modified_gmt":"2019-10-20T18:39:46","slug":"obogaceni-jednosmjenski-rad","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.dtc.edu.rs\/?p=1538","title":{"rendered":"OBOGA\u0106ENI JEDNOSMJENSKI RAD"},"content":{"rendered":"\n

Ministarstvo\n\u0107e finasirati kompletnu realizaciju aktivnosti, a deo sredstava  usmeri\u0107e \ni za  anga\u017eovanje pomo\u0107nog\nosoblja, ka\u017ee Belkisa Beganovi\u0107, direktorka Osnovne \u0161kole \u201eDu\u0161an Toma\u0161evi\u0107 \u2013 \u0106irko\u201c\n.<\/em><\/p>\n\n\n\n

\u0160kole koje su  \nnastavu organizovale  u  jednoj \nsmeni, po\u010detkom ove \u0161kolske godine su \nkroz rali\u010dite aktivnosti u\u0161le u realizaciju pilot projekta \u201eOboga\u0107eni\njednosmenski rad\u201c, koji se realizuje u popodnevnim satima.  Takvih je u Srbiji 204, a na nivou Zlatiborskog okruga svega 10. \nOne su ispunile kriterijume da udju u realizaciju nacionalnog pilot\nprojekta koje sprovodi Ministarstvo prosvete, nauke i tehnolo\u0161kog razvoja. <\/p>\n\n\n\n

Sam koncept projekta osmi\u0161ljen je tako da  djacima \n nakon nastave ponudi aktivnosti\nkoje zavise od interesovanja \u0111aka ali i mogu\u0107nosti \u0161kola da obezbede nastavni\nkadar.  Svaka \u0161kola koja je u\u0161la u ovaj\nprojekat ve\u0107 je osmislila kojim \u0107e se aktivnostima u\u010denici baviti u\nposlepodnevnim satima.<\/p>\n\n\n\n

Uslove da udju u \nrealizaciju projekta obezbedile su samo dve  osnovne \u0161kole iz Prijepolja – \u201eDu\u0161an Toma\u0161evi\u0107\n\u2013 \u0106irko\u201c i \u201eBo\u0161ko Buha\u201c.<\/p>\n\n\n\n

\u201ePored rada u jednoj smeni, koji je bio klju\u010dni u\nodabiru, \u0161kole su morale raspolagati  sa\ndovoljno u\u010deni\u010dkog prostora, kuhinjom ili organizovanim keteringom. Ministarstvo\n\u0107e finasirati kompletnu realizaciju radionica, a deo sredstava  usmeri\u0107e  za \nanga\u017eovanje pomo\u0107nog osoblja. Uz podr\u0161ku lokalne samouprave, obezbe\u0111eni\nsu  obrok, prevoz za \u0111ake  koji putuju vi\u0161e od  4 kilometara i nastavnike, kao i  nabavku materijala potrebnog za realizaciju\naktivnosti koje su u planu,   ka\u017ee\nBelkisa Beganovi\u0107, direktorka Osnovne \u0161kole \u201eDu\u0161an Toma\u0161evi\u0107 \u2013 \u0106irko\u201c. <\/p>\n\n\n\n

Po aktivnostima koje su osmislili kako bi boravak\ndeci bio \u0161to zanimljiviji, projekat \u0161kole je na nivou Zlatiborskog okruga bio\nnajbolji  i poslu\u017ei\u0107e kao obrazac  \u0161kolama koje se pripremaju da  od naredne godine udju u ovaj sistem nastave.<\/p>\n\n\n\n

\u201eOsmislili smo 13 aktivnosti koje \u0107e do kraja\n\u0161kolske godine realizovati isto toliki broj nastavnika.  Deca \u0107e u \u0161koli mo\u0107i da zavr\u0161e sve obaveze oko\nu\u010denja ili da se pripreme  za budu\u0107e\ntestove, a na raspolaganju su im i druge aktivnosti kroz koje \u0107e  imati priliku da  udju u svet informatike,\n\u0161aha ili  dobiti podr\u0161ku u izradi doma\u0107ih\nzadataka. Pored kursa engleskog jezika, \u0111acima smo omogu\u0107ili i kurs nema\u010dkog  za koji se\nprijavilo vi\u0161e od 70 u\u010denika svih uzrasta. Naravno, tu su i sportske\naktivnosti, a namera nam je da kroz u\u010deni\u010dku zadrugu u koju \u0107emo uklju\u010diti sve\nu\u010denike od prvog do osmog razreda, promovi\u0161emo  preduzetni\u0161tvo i projektnu nastavu koja su\nina\u010de deo redovnog \u0161kolskog programa\u201c, ka\u017ee Beganovi\u0107 i dodaje da je koncept\nnastave je zami\u0161ljen   kvalitetno  za \u0111ake, ali i za roditelje koji rade. <\/p>\n\n\n\n

\u201eSa druge strane, uposlili smo i nastavnike koji\nnemaju punu normu \u010dasova i re\u0161ili problem tehnolo\u0161kih vi\u0161kova, ka\u017ee BelkisaBeganovi\u0107.<\/p>\n\n\n\n

Ostanak\nu \u0161koli posle \u010dasova za decu je bila \nstvar izbora.<\/p>\n\n\n\n

 \u201e Nastava\nje na dobrovoljnoj osnovi i mi smo tokom pripremnih aktivnosti anketirali sve roditelje\nkako bi bili sigurni da su saglasni da sa ovakvim konceptom rada \u0161kole. Od 187\nu\u010denika projektom je obuhva\u0107eno  njih\n158. \u0160kola je do sada radila samo u prvoj smeni, a vannastavne aktivnosti su se\nodr\u017eavale popodne. Sada \u0107e, sa obrokom koji budu dobili u \u0161koli, \u0111aci u \u0161koli\nmo\u0107i da ostanu  ostanu do 16, 30\nsati.Kako bi se aktivnosti realizovale na kvalitetan na\u010din,   mladji razredi su  uklju\u010deni od 12,30 a stariji od 14 sati\u201c.<\/p>\n\n\n\n

Projektom je obuhva\u0107eno 19 u\u010denika koji putuju organiozovanim prevozom iz Hrta i Gra\u010danice i tri u\u010denika i jedan pred\u0161kolac izdvojenog odeljenja u Hrtima. Kada bude zavr\u0161ena  \u0161kolska godina zna\u0107e se efekti pilot projekta i to \u0107e, veruje Beganovi\u0107, Ministarstvu biti povratna informacija za njegovu  dalju implementaciju u sistem obrazovanja.<\/p>\n\n\n\n

Autor: Jasmina Beganovi\u0107; preuzeto iz sedmi\u010dnih novina “Polimlje”<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Ministarstvo \u0107e finasirati kompletnu realizaciju aktivnosti, a deo sredstava  usmeri\u0107e  i za  anga\u017eovanje pomo\u0107nog osoblja, ka\u017ee Belkisa Beganovi\u0107, direktorka Osnovne \u0161kole \u201eDu\u0161an Toma\u0161evi\u0107 \u2013 \u0106irko\u201c . \u0160kole koje su   nastavu organizovale  u  jednoj  smeni, po\u010detkom ove \u0161kolske godine su  kroz rali\u010dite aktivnosti u\u0161le u realizaciju pilot projekta \u201eOboga\u0107eni jednosmenski rad\u201c, koji se realizuje u popodnevnim satima.  Takvih je u Srbiji 204, a na nivou Zlatiborskog okruga svega 10.  One su ispunile kriterijume da udju u realizaciju nacionalnog pilot projekta koje sprovodi Ministarstvo prosvete, nauke i tehnolo\u0161kog razvoja. Sam koncept projekta…<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":283,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-1538","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-nekategorisano"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.dtc.edu.rs\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1538","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.dtc.edu.rs\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.dtc.edu.rs\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.dtc.edu.rs\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.dtc.edu.rs\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1538"}],"version-history":[{"count":2,"href":"http:\/\/www.dtc.edu.rs\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1538\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1540,"href":"http:\/\/www.dtc.edu.rs\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1538\/revisions\/1540"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.dtc.edu.rs\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/283"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.dtc.edu.rs\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1538"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.dtc.edu.rs\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1538"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.dtc.edu.rs\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1538"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}